Мероприятия

В рамках использования оборудования центра «Точка роста» по физике выполнены следующие мероприятия:

  В течении всего года на базе "Точка роста" реализовывалась  программа внеурочной деятельности «Физика в задачах и экспериментах» (7 класс)

Программа ориентирована на развитие познавательной активности, самостоятельности и исследовательских навыков учащихся через практическую экспериментальную деятельность. Она выходит за рамки школьной программы, знакомит с методами научного познания, формирует предметные и метапредметные результаты. Особенность — деятельностный подход, работа в малых группах, изготовление приборов, решение нестандартных задач.

Наиболее интересные для учеников лабораторные работы (по степени увлекательности, практической значимости и нестандартности):

1.  «Измерение толщины листа бумаги» — простой, но наглядный способ понять, как измерять малые величины методом рядов; вызывает удивление и интерес.
2.  «Измерение массы и веса воздуха» — неочевидный опыт, демонстрирующий, что воздух обладает массой; обычно вызывает живой отклик.
3.  «Определение объёма куска льда» и «Изучение условия плавания тел» — работа с реальными объектами (лёд, вода), возможность наблюдать явление в действии.
4.  «Вычисление работы и мощности, развиваемой учеником при подъеме с 1 на 3 этаж» — связь физики с повседневной активностью, соревновательный элемент (кто больше мощность развивает).
5.  «Нахождение центра тяжести плоской фигуры» — практическое экспериментирование с вырезанными фигурами, похоже на фокус.
6.  «Изготовление измерительного цилиндра» — творческое задание, где можно своими руками создать прибор.

Наиболее выделяются (как самые необычные и запоминающиеся):

• Измерение массы и веса воздуха
• Определение выигрыша в силе (например, с помощью рычага или блоков)
• Расчёт мощности при подъёме по лестнице — всегда соревнование и живой интерес.

Эти работы сочетают игровой момент, соревнование, связь с жизнью и наглядность, что повышает мотивацию семиклассников.

Так же были проведены исследовательские работы:

-  «Измерение силы тока в овощах и фруктах» (с мультидатчиком в режиме амперметра) — подтверждена возможность растений как источника тока;

-  «Исследование удельной теплоты плавления льда» (8 класс) — актуальность для понимания климатических процессов;

-  «Определение относительной влажности воздуха в учебном кабинете» — сравнение с санитарными нормами.

Общий результат: использование оборудования «Точки роста» способствует развитию логического мышления, знакомству с современной экспериментальной техникой, повышению интереса к физике и углублению знаний учащихся.

 В рамках    конкурсов    Ученицы 11 класса Толмосова Даша и Фролова Татьяна учавствовали  в       заочном  этапе международного конкурса "АгроНТРИ -2026" , набрали высокий балл и вышли в финальный этап.

 В Точке роста кабинета биологии  систематически   проводятся  очередное  занятия  кружка  «Практическая биология». Ребята  выполняют  лабораторные  и практисеские работы: «Исследование под микроскопом готовых микропрепаратов клеток и тканей животных», «Исследование  внешнего   строения дождевого червя.», «Исследование внешнего строения насекомого». В своей работе  ученики используют персональный компьютер и цифровой микроскоп.  С помощью микроскопа происходит погружение в таинственный и увлекательный мир, где можно узнать много нового и интересного.

  Для учеников 7 класса на уроках биологии  при изучении темы «Многообразие растительного мира» был проведен цикл уроков   на базе центра Точка роста. На них учащиеся    сами  изготовили временные препараты     водорослей , мха , цветковых растений и рассмотрели их  под  микроскопом.

 Микроскоп является универсальным прибором позволяющим исследовать и анализировать строение микроскопических объектов. Показывает учащимся возможности использования прибора для изучения объектов и явлений окружающего мира, расширять кругозор, вовлекать школьников в экспериментальную и проектную деятельность с использованием нового современного оборудования.